Канал Иванова наука - это не просто набор инструкций "возьмите это и положите туда-то". Здесь, на этом канале я стараюсь вместе со зрителями размышлять на темы садоводства и огородничества, здорового образа жизни, рассуждать о том, каким именно образом лучше решать ту или иную проблему. Многие из наших зрителей благодаря такому подходу и сами стали центром распространения знаний и умений среди своих соседей, знакомых, друзей, стали гораздо компетентнее. Другая важная задача - это умение объективно оценить себя: в чем ты компетентен, а в чем - нет. И не браться за обсуждение тем, в которых ты себя считаешь некомпетентным. Существуют темы, в которых большинство людей компетентны априори: осуждение насилия, сочувствие страдающим, понимание необходимости оказания посильной помощи и множество других - тех, в которых компетентность пришла к нам без личного опыта, а досталась от родителей, родственников, окружения. А еще - от педагогов, роль которых в формировании компетентности детей и молодежи очень высока. Поэтому давайте уважать и ценить учителей, не навешивать на них огулом какие-то ярлыки. Потому что именно они играют основную роль в обеспечении компетентности растущего поколения. Конечно, среди учителей есть более компетентные и менее компетентные, есть совсем некомпетентные - как в любой профессии: от уборщицы до министра и президента. Поэтому давайте не будем осуждать огулом, давайте каждый будет профессионально заниматься тем, в чем он считает себя компетентным. А если проскакивает некомпетентность - то надо или учиться, или просто не затрагивать область, которая "не твоя". Кстати, это же самое касается и подачи, и восприятия информации. И то, и другое - и искусство, и навык, и мастерство, и творчество, и компетентность. Каждый из нас может сделать посильный вклад в борьбу с некомпетентностью. И я делаю свой - как умею, как хочу и как должен.