У відэа разглядаюцца вынікі эксперыменту нейробиологов, які паказвае, што навучанне можна паскорыць у 20 разоў. Абмяркоўваюцца розныя аспекты, звязаныя з працэсам навучання, у тым ліку стан мозгу падчас вучобы і важнасць адпачынку. Прадстаўлены наглядныя доказы, якія пацвярджаюць, калі фарміруюцца навыкі і як гэта можна прымяніць на практыцы. Таксама разглядаецца пытанне ўніверсальнасці метадаў хуткага навучання і асабісты досвед аўтара ў гэтай галіне. Відэа змяшчае стратэгію эфектыўнага навучання і рэкамендацыі па правільным падыходзе да навучання.