Узаеманавучанне і ўзаемаацэнка. Майстар-клас Святланы Локіс, настаўніцы пачатковых класаў і ментара дыстанцыйнага навучання "Стратэгіі Актыўнай ацэнкі". Частка 1: вызначэнне мэты, чаканняў удзельнікаў, праблем, якія плануецца вырашыць у працэсе майстар-класа.