Гость программы - Дмитрий Чебурканов, популяризатор проекта "Киноуроки в школах Мира", представитель российской НКО. Поговорим о том, зачем авторы этой продукции так настойчиво и упорно стремятся внедриться в белорусскую систему образования? Почему Дмитрий настаивает на том, что дети должны смотреть киноуроки только в коллективе и только в кинотеатре, а не дома с родителями? Причем здесь некая организация - "Русское космическое общество"? Почему представители НКО вводят свою аудиторию в заблуждение, утверждая, что система киноуроков чуть ли не обязательна для школьников? Дмитрий Чебурканов, популяризатор проекта "Киноуроки в школах Мира". 00:46 - Что такое киноуроки? 01:59 - Чем не устраивает та система преподавания нравственных основ, которая сегодня есть в школах? 03:20 – Чему прежде всего должен научиться ребёнок? 04:38 - Почему родители не могут дать нужное воспитание? 07:08 - О фильмах , которые смотрел в детстве и которые повлияли на воспитание. 08:02 - Есть масса фильмов, которые учат нравственности – почему нужны именно киноуроки? Родители и учителя сами недостаточно нравственны, чтобы выбрать любой фильм или объяснить вопросы нравственности ?Неужели необходима некая дополнительная система? 12:35 – Почему продвигаются интересы иностранной НКО? Неужели в Беларуси не нашлось подходящих методик? 16:57 – Об особенностях и качестве сценариев, о реакции детей на фильмы. 18:53 – Куда и кому будет направлена помощь государства, о которой просят представители проекта? 20:20 – Идеальный ребенок- это ребенок, которому создали условия для развития. 21:43 – Что происходит после просмотра фильма? Какие выводы должны быть сделаны детьми? Какая от этого польза? Как это влияет на детей? 24:04 – Заключение отдела минобразования по идеологии относительно показа киноуроков в школах носит рекомендательных характер. Почему представители проекта настаивают на том, чтобы школы в обязательном порядке водили детей на эти фильмы? 25:19 - Почему в Москве и С-Петербурге эти киноуроки не показывают? 30:01 – Анализ фильма «Лошадка для героя»: насколько оправданы такие приемы ( клиповая подача, игра на эмоциях под песню Ольги Кормухиной) в плане нравственного воспитания? 34:38 - Недавно к созданию киноуроков подключилось «Русское космическое общество». Об отношении к нему и идеи создания некоего ЧЕЛОВЕКА КОСМИЧЕСКОГО. 37:15 – Может ли такая организация принимать участие в создание высоконравственных патриотических фильмов для детей? 40:30 – Анализ фильма, снятого с участием «Русского космического общества» - “Эра”. Чему учит фильм? 45:33 – О воспитательных приемах фильма «Воин света»: чему может научить позиция силы,которая демонстрируется в ролике? 47:19 – О необходимости избирательнее относится к сотрудничеству с различными НКО и к тому, что предлагается показывать детям в качестве нравственного примера. 50:26 – Заключительное слово.